为帮助青少年掌握认识客观世界的方法，提高统计思维与美术创作相结合的综合运用能力，培育创新创造精神，2019年5月至8月，国家统计局统计教育培训中心组织开展了“2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动”（以下简称“活动”）。本届活动以“一滴水”为主题设计统计图表教学创意。活动共评选出45幅优秀作品，其中小学低龄组16幅、小学高龄组9幅、中学初中组8幅、中学高中组2幅、特殊教育组10幅。
2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动以普及统计知识、提高中小学生统计素养为初心，以激发广大中小学生创意灵感、打造学习统计知识的创意平台、实现寓教于实践的教育理念为使命。意在促进青少年们掌握统计基本知识，在茫茫数海中乘风破浪，成为驾驭数据的行家里手。
附件：1.2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动优秀作品名单
2.2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动优秀作品
为帮助青少年掌握认识客观世界的方法，提高统计思维与美术创作相结合的综合运用能力，培育创新创造精神，2019年5月至8月，国家统计局统计教育培训中心组织开展了“2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动”（以下简称“活动”）。本届活动以“一滴水”为主题设计统计图表教学创意。活动共评选出45幅优秀作品，其中小学低龄组16幅、小学高龄组9幅、中学初中组8幅、中学高中组2幅、特殊教育组10幅。
2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动以普及统计知识、提高中小学生统计素养为初心，以激发广大中小学生创意灵感、打造学习统计知识的创意平台、实现寓教于实践的教育理念为使命。意在促进青少年们掌握统计基本知识，在茫茫数海中乘风破浪，成为驾驭数据的行家里手。
附件：1.2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动优秀作品名单
2.2019年（第五届）全国中小学生统计图表设计教学创意活动优秀作品
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