一、调查目的
通过对全省24所省属高校的在校师生开展电话抽样调查，客观了解在校师生对所在院校2022年度工作总体满意度的评价，根据调查数据计算分值，为省属高校2022年度综合考核提供考核依据，依照《中华人民共和国统计法》有关规定，制定本方案。
二、调查内容
调查内容分学生和教师两部分共计八个方面，学生对学校的促进个人成长发展水平、教师教学水平、管理服务水平、校风师风学风建设四个方面的满意度评价，教师对学校的改革创新发展情况、领导班子办学治校能力、管理服务水平、勤廉文化建设情况四个方面的满意度评价。
三、调查对象及范围
全省24所省属高校在校师生。
四、调查方法
本调查采取计算机辅助电话调查（CATI）方法。
五、组织方式
本调查由省统计局社情民意调查中心负责调查执行、数据处理、汇总、撰写报告。
六、数据发布
本调查结果不对外公布。
一、调查目的
通过对全省24所省属高校的在校师生开展电话抽样调查，客观了解在校师生对所在院校2022年度工作总体满意度的评价，根据调查数据计算分值，为省属高校2022年度综合考核提供考核依据，依照《中华人民共和国统计法》有关规定，制定本方案。
二、调查内容
调查内容分学生和教师两部分共计八个方面，学生对学校的促进个人成长发展水平、教师教学水平、管理服务水平、校风师风学风建设四个方面的满意度评价，教师对学校的改革创新发展情况、领导班子办学治校能力、管理服务水平、勤廉文化建设情况四个方面的满意度评价。
三、调查对象及范围
全省24所省属高校在校师生。
四、调查方法
本调查采取计算机辅助电话调查（CATI）方法。
五、组织方式
本调查由省统计局社情民意调查中心负责调查执行、数据处理、汇总、撰写报告。
六、数据发布
本调查结果不对外公布。
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