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2004年青海农村全面小康社会综合评价分析
青海省统计局 2005-07-01 08:19:52
 

  根据国家农调总队制定的农村全面小康指标体系和评价标准,青海省统计局对2004年青海省全面小康实现程度进行了测算,结果如下:

 

  一、综合评价

 

  从全省农牧区综合来看,2004年全省农村全面小康实现程度为-14.1%,较上年提高了3.6个百分点,但与目前全国农村平均实现程度仍有相当大的差距。

 

  二、分项指标实现程度

 

  (一)经济发展指标。衡量农村经济发展的指标有三项,分别是农村居民人均可支配收入、第一产业劳动力比重和农村小城镇人口比重。全省2004年这三项指标实现程度得分全为负值,即青海省不仅距离全面小康标准差距很大,而且尚未实现总体小康的水平。上述三项指标2000年全国总体小康值分别为2200元、50%以下和16%以上,全面小康值分别为6000元、35%以下和35%以上,而青海省2004年仅为1670元、71.4%10.8%

 

  (二)社会发展指标。衡量农村社会发展的指标有四项,分别是农村合作医疗覆盖率、农村养老保险覆盖率、万人农业科研人员数和农村居民基尼系数。其中:农村合作医疗覆盖率2004年实现程度得分为2.4%(满分为8%);农村养老保险覆盖率2004年实现程度得分为0.2%(满分为4%);万人农业科研人员数2004年实现程度得为0.5%(满分为4%);农村居民基尼系数2004年实现程度得分为4%(满分为4%)。可见,我省农村社会发展方面的指标略好于经济发展方面的指标。

 

  (三)人口素质指标。衡量农村人口素质的指标有二项,分别是农村人口平均受教育年限和农村人口平均预期寿命。农村人口平均受教育年限2000年全国总体小康值为7.4年,全面小康值为9年以上,而我省2004年为5.7年,与总体小康值和全面小康值均有较大差距,因此实现程度得分为-12%(满分为12%);农村人口平均预期寿命全国总体小康值为69.5岁,全面小康值为75岁以上,我省2004年为68岁,实现程度得分为-0.8%(满分为3%)。

 

  (四)生活质量指标。衡量农村居民生活质量的指标有四项,分别是农村居民恩格尔系数、农民居住质量指数、农民文化娱乐支出比重和农民生活信息化程度。其中:农村居民恩格尔系数2004年实现程度得分为0.2%(满分为4%);衡量农民居住质量指数的指标有住房面积、住房结构、饮用水状况、清洁能源使用情况、卫生厕所使用情况和室外道路状况等,我省与总体小康和全面小康标准都有较大差距,2004年实现程度得分为-0.4%(满分为11%);农民文化娱乐支出比重总体小康值为2.5%以上,全面小康值为7%以上,我省2004年为6.5%,基本实现全面小康标准,因此,实现程度得分为2.6%(满分为3%);衡量农民生活信息化程度的指标有彩色电视机普及率、固定电话普及率和计算机普及率,到2004年,我省农村彩色电视机普及率为63.3%,固定电话普及率为24.2%,计算机普及率为0.3%,与总体小康和全面小康标准都有一定差距,2004年农民生活信息化实现程度得分-0.9%(满分为5%)。

 

  (五)民主法制指标。衡量农村民主法制的指标有二项,分别为农民对村政务公开的满意度和农民对社会安全的满意度。据2004年农村住户600户一次性调查,这二项指标的实现程度得分均为3%(满分为3%),可见民主法制指标的评价结果是很好的。

 

  (六)资源环境指标。衡量农村资源环境的指标有三项,分别为常用耕地面积变动幅度、森林覆盖率和万元农业GDP用水量。常用耕地面积变动幅度指标,由于近几年我省实施退耕还林还草工程,耕地减少较多,因此,近四年实现程度得分均为-3%(满分为3%);森林覆盖率指标我省实现程度较低,2004年仅为4.0%(总体小康值为16.5%,全面小康值为23%),这与我省地处青藏高原,国土面积的95%以上是草原牧区有关,因此,近四年实现程度得分均为-2%(满分为2%);万元农业GDP用水量指标总体小康值为2600立方米以下,全面小康为1500立方米以下,我省2004年为3630立方米,大大高于总体小康和总体小康标准,实现程度得分为-1.87%(满分为2%)。

 

  三、青海省农村全面小康建设存在的问题和难点

 

  (一)农村经济发展落后,农牧民收入低。在衡量农村经济发展的三项指标中,我省全面小康实现程度得分均为负值,特别是在18项指标中权重高达20%的农民收入更是低下,如2004年,全国农民平均纯收入达2936元,而我省只为2005元,占全国平均的68.3%,与上海、北京农民纯收入7066元和6281元相比,差距更大;同时,我省第一产业劳动力比重仍占很大比重,农村小城镇人口比重还相当低。因此,今后16年我省统筹城乡发展、加快农村经济发展的任务还相当繁重。

 

  (二)农村教育落后,人口素质低。在农村全面小康综合评价体系中,“农村人口平均受教育年限”是仅次于农民纯收入的第二重要指标,占有12%的权重。目前我省农村人口平均受教育年限仅为5.7年,即未达到小学毕业水平,与全国平均7.6年的水平尚有较大差距。我省农村文盲、半文盲率高居不下、农村人口平均预期寿命低,也是今后要特别注意解决的问题。

 

  (三)农牧民生活质量低,居住环境差。在农村全面小康综合评价体系中,反映农民生活质量的指标有四项,我省目前有二项为负得分,特别是农牧民住房面积及结构、饮用卫生水和道路交通状况等都不尽如人意,与小康标准和发达省份相比差距很大。农民生活信息化程度还比较低下,农村彩电和电话普及率不高,计算机普及率基本为零。

 

  (四)资源环境的利用程度和改善不大。近几年来,由于实施退耕还林还草工程,我省耕地面积逐年减少,对我省粮食安全造成较大威胁,今后要注意处理好优化环境和粮食安全的关系问题。森林覆盖率指标我省今后也很难提高,在全面小康指标中考核的意义也不大。

 

  四、加快青海省农村全面小康建设的对策建议

 

  (一)加快农牧民增收步伐。我省农村贫困面大、农牧民收入低是我们必须面对的现实问题,增加农民收入、脱贫致富奔小康也是我省解决“三农”问题的重中之重。因此,一方面我们要继续实施开发式扶贫的方针,加大农牧区扶贫攻坚力度,尽快解决贫困农牧民的生产、生活问题,不断缩小农村贫困面;另一方面,虽然“十五”以来我省农牧民收入每年以6%以上的速度递增(全国平均为4%左右),但由于我省农牧民收入基数低,与全国平均水平的差距在不断扩大,因此,我省农牧民增收也要超常规、跳跃式发展,特别要从农业结构调整、非农产业发展、农业产业化的发展壮大等方面寻求突破,否则,青海农牧民收入水平很难赶上全国的发展步伐。

 

  (二)加快城镇化步伐。我省农村人口比重大、第一产业劳动力人口多是制约农村经济、社会发展的一大障碍,因此必须加快繁荣小城镇经济。2004年“中央1号文件”指出:“小城镇建设要同壮大县域经济、发展乡镇企业、推进农牧业产业化经营、移民搬迁结合起来,引导更多的农牧民进入小城镇,逐步形成产业发展、人口聚集、市场扩大的良性互动机制,增强小城镇吸纳农村人口、带动农村发展的能力。”一方面,要大力发展农牧区小城镇建设,不断增加城镇人口的比重,逐步减少农牧民人口;另一方面,要大力发展有地方特色的乡镇企业及农村非农产业,加速转移农村富余劳动力,增加非农产业收入。

 

  (三)大力发展农村教育事业,提高农牧民科学文化素质。农民素质的高低直接影响农民收入的提高。农民科学文化素质的高低、掌握致富本领的多少,直接影响农村劳动力的转移和致富渠道的拓展。因此,一方面我们要大力普及九年义务教育,扫除农村文盲、半文盲,提高农村劳动力的科学文化素质;另一方面,要加大对农牧民的劳动技能和职业技术培训,进一步拓展农牧民的就业和致富渠道,不断增加农牧民收入。

 

  (四)加快农村生活基础设施建设,加快农村改水、改电、改厕步伐,建设社会主义新农村。改善农村生活基础设施是提高农村居民生活质量的前提条件,不仅关系到全面小康的如期实现,而且关系到现阶段扩大内需,促进国民经济持续、稳定发展的大局。各级政府应将通电、通水、通车、普及卫生厕所列入日常工作的议事日程,在农村提倡使用清洁能源,鼓励农民美化村庄环境,改善农村生活条件,建设社会主义新农村。

 

  (五)统筹城乡就业政策,加快农村劳动力的流动和转移。加速农村劳动力的流动和转移是减少农民、富裕农民的有效举措。因此,各级政府要把统筹城乡就业政策,发展农村非农产业和增加农民在城镇的就业当作一件大事来抓,将农村富余劳动力更多的转移到其他非农产业,扩大农民就业渠道,增加农民收入。

 

2004年青海省农村全面小康综合表

 

指标

单位

总体
小康值

全面
小康值

2004
实际值

实现
程度

权数

综合
分值

A、经济发展

 

 

 

 

-30.6

29

-8.9

农村居民人均可支配收入

/

2200

6000

1670

-13.9

20

-2.8

第一产业劳动力比重

%

50

35

71.4

-100.0

5

-5.0

小城镇人口比重

%

16

35

10.8

-27.4

4

-1.1

B、社会发展

 

 

 

 

35.2

20

7.0

农村合作医疗覆盖率

 %

10

90

33.5

29.4

8

2.4

农村养老覆盖率

%

1.8

60

4

3.8

4

0.2

万人农业科技人员数

1

4

1.4

13.3

4

0.5

农村居民基尼系数

0.35

0.3-0.4

0.3612

100.0

4

4.0

C、人口素质

 

 

 

 

-85.5

15

-12.8

平均受教育年限

7.4

9

5.7

-100.0

12

-12.0

平均预期寿命

69.5

75

68

-27.3

3

-0.8

D、生活质量

 

 

 

 

6.9

23